ISO, менеджмент, консалтингдобавить в избранное
домой - первая страницапользователи сайтаRSSФОРУМСТАНДАРТЫГОСТ РСЛОВАРЬНАВИГАТОРКОНСУЛЬТАНТЫ
 
Логин : Пароль:   
       [регистрация] [напомнить пароль]

ФОРУМ
• Сертификация или декларирова... 
 14. Июль 08:10 от ZHukov
• ИЩУ файлы текстов стандартов... 
 20. Июнь 12:11 от swan
• Анекдоты про СМК, аудиты и а... 
 17. Апр 06:51 от ZHukov
• Вакансия. Украина. Киев. 
 16. Мар 01:13 от tetervak





Дистанционное образование - диплом по интернету

Страница для печати Отправьте статью другу: Дистанционное образование - диплом по интернету 

В современном мире с помощью Интернета можно сделать все: в магазин «сходить», фильм посмотреть, с друзьями пообщаться, рабочие дела уладить и, не отвлекаясь от упомянутых занятий, получить образование. Правда, дистанционное.

см. также:
  • Тема: Чтиво
  • Автор: garin




  • На протяжении последних лет все популярнее становится дистанционная форма обучения. Дистанционное образование, как можно догадаться из названия, предполагает обучение на расстоянии. В сознании большей части студентов любого возраста и специальности, укоренилось такое понимание: если на расстоянии и без «преподавателей-наблюдателей», то можно учиться вполсилы или не учиться вообще (все равно на экзамене удастся выкрутиться!) Ан нет. Дистанционная форма обучения ни в коем случае не отвергает очного контакта преподавателя со студентом, а минимизирует его, чтобы тот мог сам вдумчиво работать, самостоятельно планировать график дня. Студент может получать информацию не только в пределах аудитории, но и делать это с любой точки планеты и в любое время! Эта форма обучения требует от человека высокого уровня самодисциплины и самоорганизации - и для студента-дистанционника это должны быть не просто хорошие слова, а принцип жизни. Еженедельно он получает задачи, которые должен выполнить, несмотря на все другие свои дела.

    Кроме того, дистанционное образование расширяет возможности процесса преподавания: сочетая методы обучения можно выбирать наиболее эффективную комбинацию средств воздействия индивидуально для каждого студента. Используются все виды мультимедийных технологий, электронных учебников, новые методы структурирования и оформления информации. Причем, когда преподаватель подбирает информацию, он переосмысливает материал и часто использует его в других формах обучения. Эти материалы более систематизированы и структурированы. Особенно важен такой подход для гуманитарных предметов, когда информация не всегда доходит до студента в структурированном виде. Довольно часто случается так, что в конце курса, перед экзаменом он вынужден обрабатывать большое количество дополнительной литературы, потому по разным причинам преподаватель не успел вычитать все, по крайней мере главные, темы курса.

    КОМУ НУЖНО ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ?

    Дистанционное образование доступно всем, и рано или поздно каждому приходится сталкиваться с єтой формой обучением. Нужно дистанционное образование или нет, решает каждый лично, но лишним оно точно не будет.

    Дистанционное образование - это развитая форма заочного обучения, это вспомогательные курсы и тренинги, тестовые задания и обмен информацией. Человеку XXI века обойти ее просто невозможно.

    В крупных корпорациях, зачастую банках, страховых компаниях, высших учебных заведениях разных уровней аккредитации существует необходимость в периодическом повышении квалификации персонала. Наилучшее для этого подходит именно дистанционное обучение.

    Для чиновников и политиков, которые учатся, дистанционное обучение полезно тем, что, приобретая определенные теоретические знания, они имеют возможность сразу же применить их на практике. А если вдруг теория в реальной жизни не срабатывает, можно обсудить результаты с преподавателем и совместными усилиями найти выход.

    ЧТО НЕОБХОДИМО ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ?

    Основные требования при дистанционном обучении – наличие интернета и навыки пользования компбюетром. Сегодня сложно найти человека, который хотя бы однажды не обращался к Интернету.

    Для дистанционного обучения требуется также специальная программа, но это уже проблема вуза. На рынке программ, обеспечивающих дистанционное обучение, много и бесплатных. Выбор программы является очень важным. Все они выполняют примерно одинаковые функции - дают подпарольній доступ к нужным материалам, обеспечивающих связь преподавателя и студента, а также ведут учет деятельности последнего.

    В любом случае, от студента дистанционное обучение не требует особых дополнительных усилий, кроме его прямой обязанности - учиться. В финансовом плане дистанционное образование, кстати, тоже выгоднее - стоимость обучения зависит от заведения и специальности, но то, что она будет значительно меньшей по сравнению со стоимостью обучения на стационаре - это однозначно.

    КАК ОБМАНУТЬ ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?

    Очень просто. И - невозможно.

    Изобретательные студенты могут обмануть любую технологию. Можно обойти веб-камеру, различные виды цифровых сертификатов и др. Дистанционно за студента может учиться кто-то другой, особенно когда студент - вечно занятый чиновник или бизнесмен. Однако это не поможет сдать финальный экзамен.

    Дистанционно студент не может набрать достаточного количества баллов, чтобы получить хоть «тройку». Он должен подтвердить свои знания на экзамене, где не пройдут никакие замены и махлевание. Даже если дистанционно вместо студента обучались помощники, то они должны «наполнить» его знаниями настолько, чтобы он смог достойно сдать экзамен.

    Кроме финального экзамена, существуют и другие формы аттестации: текущий контроль, промежуточное тестирование, практические и семинарские занятия. На каждом из занятий студент набирает баллы. Максимальное количество - 100, но в течение учебного процесса можно получить только половину, остальные - на экзамене. Здесь существуют два варианта: или студент усердно работает в течение семестра - тогда легче будет составлять сессию, или в течение семестра учится «спустя рукава», а в конце интенсивно готовится и сдает экзамен на «отлично». Хотя опыт показывает, что подготовка в последнюю ночь обычно не обеспечивает желаемой «пятеркой» в любой форме обучения, и дистанционное - не исключение.

    Компьютеризация учебного процесса еще вовсе не означает, что все трудности профессии преподаватель сможет переложить на компьютер. Скорее, наоборот. Преподаватель должен быть готов к изменениям, иметь живой ум, желание работать с новыми технологиями и экспериментировать с методами обучения. Хороший преподаватель, получив инструмент преподавания, всегда сможет донести знания до студентов. Как ни странно, умение работать не зависит от возраста. Есть преподаватели преклонного возраста, которые активно общаются со студентами дистанционно, и есть молодые преподаватели, которым это довольно сложно.

    Несмотря на трудности продвижения дистанционного обучения в отечественных вузах, а они, несомненно, есть и затрагивают не только индивидуальные особенности преподавателей, процесс распространения дистанционного образования начался. Что произойдет с заочной формой обучения, покажет время, а нам остается использовать образовательную инновацию максимально в свою пользу.

    Добавил: garin on 31 Октября, 2012 г. - 08:41 BT
    дистанционное образование
      

    менеджмент качества ( процессы | школа качества | нормирование | управление качеством | хассп)
    книги: стандарты | качество | ХАССП | маркетинг | торговля
    управленческий консалтинг ( планирование и контроль | конфликтменеджмент)
    новости и события: пресс-релизы | новые стандарты | новости партнеров | новости | архив новостей, статей
    новая торговля (автоматизация | магазиностроение | маркетинг и экономика)
    интернет-маркетинг (создание сайта | интернет - бизнес)
    финансы & страхование (страхование | бизнес-школа)
    обзоры и интервью: маркетинг | консалтинг | торговля | управление качеством )
    энциклопедия: это интересно | глоссарий | о семье | менеджмент семьи | каталог ресурсов


    [реклама на сайте]

    Мы разрешаем использовать, цитировать, копировать, транслировать и переводить любые наши материалы в сети Интернет
    при условии установки прямой ссылки на этот конкретный материал на сайте KlubOK.net

    Для того чтобы опубликовать свой материал (статью, книгу и т.д.),
    вам достаточно направить его по адресу klubok@klubok.net
    в любом удобном вам формате.
    Copyright © 2003-2017 KlubOK.net, Андрей Гарин


    Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика