Образование:
ученая степень СПбГУ
Род деятельности:
Преподаю PR, рекламу и смежные дисциплины в ряде ВУЗов Санкт-Петербурга. Веду в журнале "The Chief" (тираж 20 тыс.) рубрику, посвященную тренинговому и консалтинговому бизнесу.
Какую особенность ваших услуг вы хотели бы отметить?
В обучении стараюсь делать акцент не на описательные модели, а на решение Слушателями практических задач, в том числе с использованием компьютерных экспертных систем.
Что привело вас в профессию тренера/консультанта?
Профессия консультанта, с одной стороны, находится на переднем крае познания, с другой стороны – лежит на стыке самых разных областей человеческой деятельности – менеджмента, информационных технологий, журналистики, педагогики, медицины… Для современной творческой личности трудно представить более подходящую профессию.
Проходили ли вы специальное обучение в области тренинга/консалтинга? Если да, то где и у кого?
Проходил стажировку в консалтинговой фирме «ТРИЗ-ШАНС».
Что для вас самое сложное в вашей профессиональной деятельности?
I. Самое сложное для меня как журналиста – поиск специалистов, способных рассказать нечто новое и неочевидное для профессионалов в области тренингов/консалтинга. Исходя из моего опыта посещения выставок, конференций, тренингов в Петербурге и Москве, число таких специалистов исчезающе мало.
II. Мной проведено исследование, выявившее более 50 типичных трудностей, характерных для тренеров и консультантов. Одна из этих «трудностей» - т. н. проблема «рутинизации». К первым тренингам Тренер готовится основательно. Но на 101-й тренинг «эффективных продаж» Тренер едет, понимая, что профессионализм его работы среднестатистический Слушатель всё равно не оценит… Качественно готовиться и некогда, и незачем. Работа превращается в рутину, что провоцирует Тренера к халтуре и как следствие – к деградации.
О чем вы мечтаете (в профессиональном плане)? Выделю функции "мечтания":
А) полезная функция "мечтания" (в профессиональном плане) - вероятно, постановка труднодостижимых целей («я мечтаю создать искусственный интеллект, по своим возможностям превосходящий человеческий»).
Б) вредная функция "мечтания" (в профессиональном плане) - оправдание собственных неудач / лени / недостатка квалификации и т.п. («вот если бы Слушатели были совершенными людьми и понимали меня с полуслова…», см. п. II)
Я стараюсь использовать другие процедуры, выполняющие А и свободные от Б.
Телефон:
Факс:
E-mail: адрес здесь
URL: http://webcenter.ru/~pr1/club.html
